Областной конкурс «Живописные грани» по ИЗО (формат - изобразительного диктант)

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении конкурса по ИЗО (формат – изобразительного диктант) «Живописные грани»

СКАЧАТЬ

Изобразительный диктант (далее – Конкурс) проводится общим названием «Живописные грани» по теме года. Конкурс проводится с целью изучения школьниками истории и культуры регионов и народов Казахстана, создания художественного образа исторически конкретного периода или события из жизни родного города или поселения. В период подготовки к Конкурсу учащиеся осваивают умения по сбору необходимого материала, изучают историю, традиции, архитектуру, материальную культуру края, ведут художественно-исследовательскую деятельность.

Для педагогов организуются обучающие семинары и круглые столы по итогам Конкурса с целью поддержки и развития педагогики изобразительного искусства

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет правила организации и проведения Конкурса, его организационно-методическую обеспеченность, правил участия и определения победителей;

1.2. Конкурс проводится ежегодно, в нем участвуют учащиеся образовательных организаций СКО с 7 до 18 лет включительно;

1.3. Организатор Конкурса – КГУ «Комплекс «Колледж искусств - специализированная школа-интернат для одаренных в искусстве детей имени Ермека Серкебаева».

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Цели Конкурса:

• - повышение социальной роли искусства и художественной педагогики в развитии гражданского общества, воспитание базовых традиционных ценностей общества, укрепление единства страны и развитие позитивного интереса к истории;

• - художественно-исследовательская деятельность обучающихся по изучению истории и культуры и народов Казахстана для создания художественного образа исторически конкретного периода или события из жизни родного города или поселения на основе его традиций, архитектурного наследия и материальной культуры.

2.2. Задачи Конкурса:

• - привлечение внимания общества к художественному творчеству детей как наглядному показателю их мировосприятия истории, культуры и традиций своей страны;

• - развитие сотрудничества по изучению школьниками культуры и самобытности народов Казахстана;

• - создание условий поддержки, развития и реализации творческого потенциала художественно одарённых детей и их профессионального самоопределения;

• - оказание помощи и поддержки педагогам-художникам в работе с одарёнными детьми, выявление и поддержка детской одарённости;

• - повышение профессионального мастерства и квалификации педагогов изобразительного искусства общего, дополнительного образования в целях развития творческого потенциала учащихся, их функциональной грамотности и улучшении метапредметных результатов обучения;

• - помощь и содействие талантливой молодёжи в реализации творческого потенциала, поддержки творческой и инновационной деятельности юных художников, популяризации достижений искусства.

2.3. Для реализации целей и решения задач Конкурса осуществляется:

• - методическое, организационно-техническое и информационно- технологическое обеспечение Конкурса;

• - формирование Оргкомитета Конкурса и жюри, в состав которых входят педагоги КГУ «Комплекс «Колледж искусств - специализированная школа-интернат для одаренных в искусстве детей имени Ермека Серкебаева», члены Международного союза педагогов-художников, члены союза художников РК;

3.Форма подачи заявок на конкурс

Заявка должна быть представлена на адрес организаторов по электронной почте не позднее указанной даты подачи заявок.

АНКЕТА УЧАСТНИКА

4. Тема, номинации, требования к работам Конкурса

4.1. В Конкурсе принимают участие работы, выполненные в различных техниках (графика, живопись) в соответствии с темой года.

4.2. Подготовка участников Конкурса состоит в изучении и сборе изобразительного материала по природным явлениям и особенностям времён года, событиям истории, архитектуры и материальной культуры места проживания

4.3. Жюри оценивает работы в каждой возрастной категории, участвующей в конкурсном отборе: младшая 7 – 10 лет, средняя 11 - 14 лет, старшая 15 – 18 лет.

4.4. Все участники делятся на подгруппы:

• - общее образование (учащиеся общеобразовательных школ);

• - специальное образование (учащиеся школ – искусств, художественных студий).

5. Критерии оценки творческих работ Конкурса

5.1. При оценивании работ учитываются:

• - возрастные особенности (оценивание конкурсных работ соответственно возрасту конкурсантов);

• - образовательный компонент (разделение конкурсантов на подгруппы: получающие художественное образование в общеобразовательной школе и в организациях дополнительного образования).

​5.2. Жюри очного этапа присуждает баллы (от 0 до 10) по критериям оценки конкурсных работ для всех возрастных групп:

• - понимание и переживание темы (смысловая и эмоциональная трактовка сюжета);

• - выразительность образного содержания;

• - изобретательность в поиске изобразительных средств, чуткость к характеру художественных материалов;

• - композиционное, колористическое, ритмическое решение темы;

• - самостоятельность и оригинальность исполнения.

5.3. Также жюри оценивает работы по критериям оценки изобразительного мастерства для разных возрастных групп:

1 возрастная группа (7–10 лет):

• - умение компоновать изображение в листе;

• - умение передавать цветовые и тональные отношения, основные пропорции и силуэт простых предметов.

2 возрастная группа (11–14 лет):

• - умение компоновать сложные композиции, ракурсы;

• - умение построения цветовых гармоний;

• - умение передавать особенности освещения и световоздушной среды, пропорции и объем в пространстве, плановость, материальность различных фактур.

3 возрастная группа (от 15-18 лет):

• - умение находить образное и живописно-пластическое решение;

• - умение определять колорит;

• - умение свободно владеть передачей тональных отношений световоздушной среды; передавать средствами светотени и тональных отношений объем, форму, фактуру материала.